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美术教研组工作计划

2024-05-31 08:58:01工作计划

  篇一:美术教研组工作计划范文

    一、指导思想:

    本学期继续以新课程标准的思想为指针,依据本校工作要点。以学校工作计划为指导,针对我校实际,以艺术学校,弘扬我校版画特色教学品牌,倡导和谐人文科学自然的教育教学理念,遵循学生身心健康发展规律,提高学生的审美能力,创新能力,积极配合市做好全国少儿艺术展演美术示范现场工作。日常工作中,要认真总结新课程改革实施过程中形成的经验,加强对本学科教师的素质培养,做好好课题研究工作,积极开展课堂教学研讨活动,全面提高课堂教学质量与效益。

    二、重点工作:

    1、加强理论学习,树立新教学理念,明确美术课课程改革方向。

    2、积极开展各项美术教研活动.提高每位教师的职业素养和专业基本功,做到互帮互助,群策群力,我校版画艺术特色而努力。

    3、结合美术学科特点,积极探索教学新路子,把激发学生学习兴趣,培养学生良好行为习惯,激发学生创新意识作为课堂教学探索的方向。

    4、加强学生的校内外一体化进程,以我校的版画为平台,真对不同基础的学生进行分组教学,努力挖掘每一个学生的特长和潜能.做好全国少儿艺术展演美术示范现场和比赛工作。

    5、继续开展版画特色教学,完善各级兴趣小组.切实抓好学生的基本功和美术基础知识.

    三、主要措施:

    1、完善校本版画教学,落实具体要求。推出以理论学习、案例分析、教学反思、经验交流、听课、说课、评课、教学咨询与指导等校本研究的基本形式,促进教师的专业成长和发展。

    2、强化集体备课活动,每次活动认真研究教材、教参,确定集体备课的教学内容、重点、难点,讨论教学疑点,谈教学设想。

    3、以“版画特色为主的第二课堂教学”为主要形式开展校本教学研究活动。进一步完善校兴趣小组教学和地方特色课程。

    4、继续开展本美术课教学的研究,本组所有教师根据自己实情总结经验,撰写教育教学心得体会,反思,积极投稿参加各级论文评比。

    5、加强版画特长生的培训,多出版画精品,组织参加局组织的各类竞赛争取获得好成绩。

    6、积极做好全国少儿艺术展演美术示范现场和比赛工作。

    7、学习开展网络研修交流学习。充分利用我校的网络优势扩大版画艺术教学的影响力,建立,完善美术教师的个人博客。

    四、具体工作

    二月份

    1周、制定教研组活动计划;各年级美术教学计划。

    2周、布置全国少儿艺术节现场展演和版画创作相关事宜。

    4、5周、进行课堂教学常规检查和美术教师素质大赛的准备

    三月份

    6周、进行教师读书演讲,检查教学反思和读书笔记

    8周、举行”阳光下成长”少儿艺术节版画汇总、交流及修正。

    9周、进行课堂教学常规检查:互听课活动:于波浪郭锦珠两节课

    四月份

    10周、本组教师准备参加教育论文比赛

    11周、参加市美术教研展示活动

    12周、各位教师辅导学生版画创作,准备参加艺术展演。

    13周、协助学校搞好市公开教学周

    参加组内听课评课活动:高倩朱倍漫郭锦珠于波浪执教

    五月份

    14周、布置全国少儿艺术展演美术现场。

    15周、参加市美术教师素质大赛培训.

    16周、检查教学反思和读书心得

    17周、准备校本教材和兴趣小组活动的总结与成果展示

    六月份

    18周、布置校园橱窗

    19周、组织制定复习计划、上好美术复习课。

    20周、进行教研教学工作总结。

    21周、上交各类教研,教学材料及小结

    篇二:美术教研组工作计划

    一、指导思想:

    认真学习高中美术新课程标准,并结合我校实际状况,分层次有步骤地推进美术教学的研究和实践,进一步提高美术课堂的教学质量。在特长生教学中,深入研究近几年的高考趋势,强化高三学生的应试能力训练。在教学中要循序渐进,在技法上要兼容并蓄。努力将我校的美术特长生教育提高到一个新的台阶。

    通过美术组教科研的活动,进一步加强教研组内部团结协作的精神,使美术组工作上有新的发展。这学期美术组成员将按学校领导的要求及部署,美术组计划完成以下各项任务:

    二、主要工作:

    1、更新教学理念,指导教学实践。

    加强新课程标准的学习和研究工作,更新观念,以新课程改革的指导思想和基本理念指导教学实践;开展好对课标和教材的研究工作。适时地开展好学习交流活动及教学交流活动。根据新课程标准的指导精神,进行构建平等、民主、积极互动、共同发展的新型师生关系,新型教学方式,新型评价方法的研讨活动,进一步深化美术课堂教学改革。

    做好课程资源的开发工作,开拓思路,及时收集各校的课程资源,为美术教学提供赋有时代气息的学习资源,融地方特色教育于美术教育中。认真做好特长生专业教学的研究和辅导,注意信息收集,合理安排教学计划,争取好的成绩。加强自身的基本功训练。认真开展好集体备课,检验教案的可行性。上课前作好复备,课后及时写好课后反思。

    2、改进教研方式,做好培训工作。

    组织美术学科新教材的培训、教材分析、教学研究,领会新教材的结构体系和单元教学要求;组织美术教师学习美术学科教学常规;组织教师进行地方特色的美术教学研究,在教学中渗透地方特色的美术教学;组织教师进行校本教研实验资料的日常积累和实验的及时总结,并形成教学案例为校本教研的阶段性总结做好准备。

    注重美术课程与学生生活经验紧密关联,使学生在积极的情感体验中提高想象力和创造力。举办校园艺术文化节,营造良好学习美术氛围。积极发现、总结、美术教师的教学成果。

    3、搞好课题研究,加强青年教师培养。

    组织和发动美术教师进行课题研究,特别是指导和帮助青年教师进行课题研究。参与“精品课”建设,并总结我校美术教师的教育教学经验,共享优质教育资源。组织青年教师研究课,推荐青年教师优秀论文,为其成长创造条件。

    4、教研活动安排:

    周次

    活动内容

    负责人

    1

    制定教研组活动计划

    李燕

    3

    高二美术特长生报名情况分析

    刘然

    5

    制定高二美术特长生的教学计划

    陈绘

    7

    高二美术特长生阶段性分析会

    查春蕾

    9

    新课标下的高中普通美术课程教学研讨

    陈绘

    11

    期中教研组工作小结

    李燕

    13

    高二特长生临考分析会

    李燕

    15

    公开课反馈及评析

    查春蕾

    17

    教育论文写作学习

    刘然

    19

    教师专业绘画技能训练和研讨

    刘然

    21

    学期教研组工作总结

    李燕

    5、美术欣赏课教学进程安排:

    周次

    教学内容

    课时安排

    1

    第一课追寻美术家的视线

    一课时

    2

    第二课美术家眼中的自己

    一课时

    3

    第三课托物寄情

    一课时

    4

    第四课审美变化中的自我

    一课时

    5

    第五课进入历史

    一课时

    6

    第六课战争与和平

    一课时

    7

    第七课时代的脉搏

    一课时

    8

    第八课不同的歌声

    一课时

    9

    第九课各异的风土人情

    一课时

    10

    第十课通俗的浪潮

    一课时

    11--12

    第十一课变幻的自然万象

    二课时

    14--15

    第十二课地域的永恒魅力

    二课时

    16

    第十三课异域的憧憬

    一课时

    17

    第十四课走进博物馆

    一课时

    篇三:美术教研组工作计划

    时光转瞬即逝,我们又送走了充满收获的学期,迎来了一个新的学期,为了使能我校美术教学工作在新学期里能够按部就班地开展,就需要制定一个完整而周密的计划。

    指导思想:

    坚持以马列主义为指针,邓小平思想为指导方向,全面贯彻党的教育方针,全面推行和实施素质教育,为学生的全面发展、为国家输送合格人才打下坚实的基础。通过规范的教学活动和丰富的教研活动,提高教师的专业素质和教学水平,提高学生的知识水平,培养学生发现美、欣赏美和创造美的能力。

    二、基本情况分析:

    我校现有美术教师4人,都为兼职教师,其中有一人是专业毕业的,其他则是边学边教。他们虽有一定的专业素质,但不是那么精通,又由于所担负的工作多,事务繁忙,在美术教学方面投入的时间和精力就十分有限,这势必给美术教学、教研活动的开展带来一定的困难。

    全校共有教学班9个,学生400多人。虽然我校一向十分重视体、音、美等的教学,由于受地区和经济条件等的限制,学生知识面狭窄,尤其是不少来自村校的学生,对美术基础知识知之甚少对基本技能掌握较少,再加上缺乏必要的学习用品,这都将使以后的美术教学更加任重而道远。

    三、本学期的任务目标:

    1、通过常规月查督促教师进行正常的教学工作,做到按表上课,不使美术教学成为虚设,而使美术教学落到实处。

    2、通过听课、评课活动,促使教师备好、上好每一节课,努力提高教学艺术水平。

    3、通过组织美术研讨和交流活动,使全体美术教师互相学习取长补短,不断提高专业素质。

    4、通过各种美术竞赛活动的开展,激发学生学习美术的兴趣,从而使他们能从中学到知识,陶冶情操,提高品位,并使校园充满生机和活力,营造出浓厚的文化艺术氛围。

    5、通过课内教学活动和组织的课外兴趣小组活动,培养一批美术特长生,以点带面足以带动其他学生学好美术,从而全面提高美术教学质量。

    四、方法和措施:

    1、根据教导处的教学要求,并结合本学科特点,安排并组织教研活动。

    2、按时进行常规月查,并不定时地进行抽查,杜绝不备课而上课的现象,使美术教学能正常开展。

    3、通过听评课和研讨会,促进全体美术教师的经验和信息交流,提高教师的业务水平。

    4、鼓励美术教师充分利用美术室现有模具和自制教具进行教学,发挥直观教学的作用。

    5、结合本校实际情况,举办多种形式的美术活动,激发全体师生的艺术创作兴趣,丰富校园文化生活。

    6、组建美术兴趣小组并积极开展好活动,培养和发展学生特长。

    五、教研活动安排:

    九月份:1、制订、收缴美术教学计划。

    2、成立美术兴趣小组。

    3、常规月查。

    十月份:1、举办国庆书画展。

    2、出一期国庆专刊和知识窗。

    2、常规月查。

    十一月份:1、听美术示范课。

    2、常规月查。

    十二月份:1、举办元旦书画展。

    2、常规月查。

    元月份:1、组织美术期末考核。

    2、撰写美术教学工作总结。

    篇四:美术教研组工作计划

    指导思想:

    认真学习贯彻党的十六届三中全会精神,坚持以邓小平理论和三个代表主要思想为指导,认真贯彻执行国家的教育法规和政策,以教学为中心,育人为根本,全面推进素质教育,坚持改革创新为动力,坚持理论联系实际,积极努力探索,加快教育现代化建设步伐,使我组教师在业务水平上有一个新的提高.

    工作目标:

    教研组的活动,在相互听课,集体备课,研讨中提高组内成员的业务水平.

    加强美术教学研究工作,组织教师学习理论知识,交流摘记,教学随笔等形式,促使每一位教师扎扎是实实的上好每堂课.

    认真准备各项美术比赛,争取在市,街道各级比赛中获得好成绩.

    积极组织开展教研课,做到一课一主题,一课一所得.

    二月份

    更换宣传窗美术作品

    制定学期教研组工作计划

    参加市教研组长会议

    三月份

    教研课:钱佳清执教

    理论学习:浙江省中小学美术创作教学经验交流会学习材料

    《理念,自由,无限》

    撰写读书摘记或教学随笔一篇

    校对美术抽测工作积极准备

    四月份

    教研课:杨小云执教

    理论学习:浙江省中小学美术创作教学经验交流会学习材料

    《充分利用乡土文化,开展美术创作教学的实践》

    撰写读书摘记或教学随笔一篇

    市对美术抽测工作积极准备

    五月份

    教研课:韩亚娟执教

    理论学习:浙江省中小学美术创作教学经验交流会学习材料

    《试论人文资源与儿童绘画创作的结合》

    美术教师基本功选拔赛

    撰写读书摘记或教学随笔一篇

    六月份

    理论学习:浙江省中小学美术创作教学经验交流会学习材料

    《基于小学新课标热下创作教学的冷思考》

    参加宁波市美术教师基本功比赛

    教研组工作总结

    美术兴趣小组优秀作品展

    篇五:小学美术教研组工作计划

    一、指导思想:

    本学期继续以新课程标准的思想为指针,依据本校工作要点,认真贯彻落实教育部《新课程标准》的精神,落实各项要求,充分发挥教学研究、教学管理、教学指导和教学服务的功能作用,引领教师参与教学研究,进一步推进课堂教学的改革,提高新课程实施水平,促进教师的专业发展,全面提升教育教学质量。认真总结新课程改革实施过程中形成的经验,深入研究课程实施过程中出现的新问题、新情况,寻找解决问题的对策。日常工作中,要认真总结新课程改革实施过程中形成的经验,加强对本学科青年教师的培养,抓好课题研究工作,积极开展课堂教学研讨活动,全面提高课堂教学质量与效益。组织并开展好学校兴趣小组活动并落实到实处。

    二、本学期的任务目标:

    1、通过常规月查督促教师进行正常的教学工作,做到按表上课,不使美术教学成为虚设,而使美术教学落到实处。

    2、通过听课、评课活动,促使教师备好、上好每一节课,努力提高教学艺术水平。

    3、通过组织美术研讨和交流活动,使全体美术教师互相学习取长补短,不断提高专业素质。

    4、通过各种美术竞赛活动的开展,激发学生学习美术的兴趣,从而使他们能从中学到知识,陶冶情操,提高品位,并使校园充满生机和活力,营造出浓厚的文化艺术氛围。

    5、通过课内教学活动和组织的课外兴趣小组活动,培养一批美术特长生,以点带面足以带动其他学生学好美术,从而全面提高美术教学质量。

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