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幼儿园英语老师工作计划

2024-05-30 21:50:01工作计划

    幼儿园英语老师工作计划1

    计划在全园推行布朗英语的学习,目标是为幼儿创设更好的全英学习环境,从小就培养他们喜欢学英语和说英语的好习惯。

    布朗英语分为四个级别:托班,小班,中班和大班。一个级别又分为10个主题(上、下两个学期)。下半学期的计划是学习5个主题,需要五个月的时间,也就是一个月需要学习一个主题。其中不同的主题分别涉及到了我们所学习的五大领域,包括:言语,认知,社会,科学和艺术。

    一、教学要求

    作为英语代课老师,首先我们要严格要求自己并做到以下几点:

    1、不断提高自身专业技能,每天都坚持英语口语的练习,并渗透到微课程和潜课程当中去。

    2、为了提高自身的业务素质,我们要求英语教研组的老师轮流上报英语优质课的观摩课,到时候大家一起观摩和学习。

    3、上课之前必须提前备课并准备好当堂所需的教具。

    二、教学目标

    1.让幼儿对英语产生学习兴趣,主动学习英语,参加英语活动。

    2.听懂日常有关的简单指令,并能回应。

    3.学会一些简单的单词,如生活用品以及水果等。

    4.学会一些有趣的英语儿歌,提高学习兴趣。

    5.锻炼幼儿主动说英语的兴趣与能力。

    三、教学措施

    为了更好的贯彻、落实和实现我们的教学目标,我们制订了以下几项措施:

    1,制定适合幼儿的周计划和月计划 每月5号-10号对上个月的月计划掌握的情况进行抽查检测,检查的结果量化在当月的工资考核中。 各个年级组的幼儿 英语教研组长和本年级主任 45%

    2,每月根据级别订出2-4句英语日常口语

    (婴班-2句,小班-中班-4句) 把所学的英语口语运用到教学和常规各个方面:本年级组主任必须深入到各个班级去检查教学中是否运用。并把考核的分数上报给英语教研组长;教研组长负责检查各个班级在常规方面的使用情况并记录分数。 老师和婴,小和中班组的幼儿 英语教研组长和各年级组主任 20%

    3,定期对各班英语代课老师进行测评和考核,体现在教师的上课基本功的提高要求老师轮流上报优质课,检查老师们英语口语的流利,自然运用;

    每周五中午12:30-13:00(半个小时)英语教研组开会总结本周疑点和难点,同时制定下一周的教学计划,要求老师们做好笔录,对于疑问解答由教研组长在周六上午分发给需要的班级;每班会分发幼儿常用英语口语手册,到时会定期检测。 老师 英语教研组长 15%

    4,多给幼儿创设说英语和学英语的环境 ?幼儿亲身体验外教课,跟着外教练习口语,2次/月;入园和离园要用英语说问候语和离别语;重大的节日,我们会邀请外教和幼儿一起来度过,并讲解节日的由来,让幼儿去感受其中的文化。 婴班组小班组中班组的全体幼儿 英语教研组长和各年级英语老师 5%

    5,多种教学方法相结合,丰富教学手段,提高幼儿学习兴趣 ① 要求老师寓教于乐,通过讲故事,做游戏,情景模拟等方式,引导幼儿的学习;

    ② 结合日常生活用品以及水果等道具,进行实物教学; 婴班组小班组中班组的全体幼儿 英语教研组长和各年级英语老师 15%

    四、教学重点

    1、带动老师和幼儿一起学英语、说英语,创设双语教学环境。

    2、注意传授知识与及时评价相结合。

    3、注意课内教学与课外积累相结合,抓好课间口语的操练。

    4、强化父母家庭在学习中的作用,做好家园配合。

    幼儿园目前还正处于语言发育时期,此时就接触英语,同时运用英语和汉语表达自己的思想,对孩子的语言发展有很大好处。我们再积极推进英语教学的同时,要充分注意到孩子间英语基础的个体差异以及个性差异,要求老师灵活掌握教学的方式方法,提高孩子学习的兴趣。

    通过半年的教学与实践,充分发挥我园的优势与教师的能动性,在提高教师教学水平以及孩子学习水平的同时,充分宣传我园的教学成果,扩大我园的知名度,促进各项工作更进一步。

    幼儿园英语老师工作计划2

    我认为新学期新开始,园里的一切都要以"新"字打头,尤其是我接到的新小班的小朋友,更是从零起步,是完全空白的一页,需要我们教师帮助他们在上面画上漂亮的图画。所以作为教师的我们非常重要,要在接到每一批新生的时候,在原来的经验上不断的创新,给他们画上崭新完美的一页。要做好这一点,肯定离不开在做之间要进行周密的计划,对小朋友的学习,常规,家长,各个方面,现计划如下:

    一、思想工作

    本学期,我仍将以一名更为优秀教师的要求去规范自己的言行,热爱本职工作,热爱幼儿园,自觉遵守幼儿园的各项规章制度,关爱每一位幼儿,坦诚面对每一位家长,积极认真研读幼儿教育的相关书籍,认真准备、组织每一次教育活动,按新《纲要》的理念创设适合幼儿发展的心理、物质环境……多反思,多听,多做,勤于实践,促进自身专业素质的提高与发展。

    二、能力发展

    本学期,我将继续吸取教训、总结经验,争取从以下几方面获得提高:

    教学方面:我将认真准备幼儿活动所需材料;写好每一次教育活动计划;多学习,把先进的幼儿教育经验运用到自己的教学中;多反思,结合自己班幼儿情况实施收效好的教育方法;多到平行班级走走、看看、听听、取长补短,促进

    幼儿发展;多和有经验的教师交流,争取获得她们的指导、帮助。

    课题实践中:细心记录专家们的教育理念,认真揣摩,多提问,使自己在教学工作中的疑惑得到有效指导并付诸实践。

    生活中:热情待人,友爱助人,谦虚为人,团结向上,争取和同事们成为朋友。

    特色教学中:细心分析幼儿情况,认真准备英语磁带、道具,提前编排好适合幼儿的英文舞蹈、律动,根据幼儿掌握情况及时做出调整,继续带好本班双语特色,让幼儿在刚刚接触到英文的时候,爱上英文,对英文产生浓厚的兴趣。

    班级工作中:

    严格要求自己,以身作则地做好班级工作。

    三、努力方向:

    1,使兴趣成为开启幼儿英语教育的大门。

    首先,在教育目标的制订上,我立足幼儿期幼儿的特点,将目标制订得浅显易接受,我们的英语教育注重口语培养,以听说为主,不搞认读,坚持听说整合,先听后说,以听促说,自然习得的原则,培养幼儿学习的兴趣和对语言的敏感性,培养幼儿初步使用两种语言进行交际的能力,培养幼儿良好的学习习惯和各种基础技能。

    2,在教育内容的选择上,适当整修教学内容的深浅度,我们力求符合幼儿的身心特点,注重选择幼儿亲身经历和日常生活中感兴趣、能理解、易吸收的内容,且生动有趣,富有童趣,又贴近幼儿生活与情感喜好,其难度既符合各年龄幼儿的发展特点,又略高于幼儿的年龄水平,使幼儿既不至于感到太难,又感到有一定的挑战性。

    3,在教学方法上,我以游戏为主,各种教学方法灵活交替使用,以此吸引幼儿,抓住幼儿,从而有效的调动幼儿学习的兴趣。我还经常借助实物、直观教具和模型玩具等幼儿喜爱的事物,让幼儿在玩乐中学习英语,提高了学习英语的兴趣。如:在教幼儿学水果类单词时,我准备了各种水果或水果玩具,以水果店游戏的形式让幼儿在玩游戏的过程中学习相应的单词,幼儿很感兴趣。

    4,在教学手段上,充分利用录音、录像、电脑、多媒体等直观的现代化教育手段来激发和帮助幼儿学习英语。如:在教幼儿学习各种动物类的单词时,通过播放录像多媒体软件等形式演示给幼儿看,让幼儿觉得学习英语非常有趣。此外,还播放有关的英语短剧给幼儿看,播放一些英语歌曲给幼儿听,这一些都激发了幼儿学习英语的兴趣。

    5,在本学期幼儿英语口语放面,我应该作为重点,具体措施如下:

    (1)、在日常生活中教师要尽可能的与孩子多说英语,让他们多听(包括磁带),给他们营造一个轻松愉快的英语环境。

    (2)、创新英语区,提高孩子的兴趣,使孩子们能在轻松自然的气氛中,熟悉、了解字母和单词的特性、掌握学习的规律。

    (3)、做好家园联系工作,及时的向家长反馈英语教学内容,以便父母在家帮助孩子复习巩固。

    在以后的活动中不断开发设计更多更新更好玩的游戏,让幼儿在玩中学让孩子学好英语,快乐掌握“第二语言”!

    四、努力提高自己:

    师德------对幼儿充满爱心,以发展的眼光看待幼儿、评价幼儿,注重幼儿创造思维和创造能力的培养。尊重幼儿的人格,不岐视、体罚和变相体罚幼儿。同事间团结协作、互相尊重、互相配合、合作共事。

    专业技能-------加强钢琴,绘画,舞蹈等各项基本能力的练习。

    教育教学-------认真上好每个月的新教师月汇报展示课,努力有新的突破。组织好每个星期的英文小广播,使幼儿喜欢上英语,爱上英文儿歌。在师徒结对的形式下,认真像师傅学习各个方面的知识以及经验,尤其在自己比较薄弱的环境布置方面,要努力更进。在骨干教师展示观摩活动中,认真揣摩自己的不足之处,加以改进。在向家长开放半日活动时,要吸取以往的教学经验,请教师傅和园长,认认真真给家长们展示的一面。

    园内英语教研-----认真带好年级组的英文教研工作,使每一位老师在原有的基础上都有提高,积极组织每个月的英语教研,做到新的教学方法大家一起分享。有误区,大家一起避免。在例如圣诞节狂欢活动中,大家一起参与,商讨出一个能让小朋友们感受到外国节日给大家带来的快乐。

    园内纲要的学---在纲要解读:教与学过程中的师生活动(一),教与学过程中的师生活动(二),课程实施中的资源综合利用,课程实施中的家园合力中,我要认真学习纲要知识,并与实际相结合,做到纲要与实践的完整统一。

    集体教研-------在集体教研:如何提高教师观课评课能力,如何增强区域活动的有趣性和有效性”,如何发挥幼儿户外体育运动的价值?,骨干教师展示观摩活动里,我对本次研讨会的内容,认真从各个方面做好准备工作,无论是请教有经验的老师,或者是从其他方面找资料,一定要努力深入探究,争取自己有更多的新发现和新收获。

    五、家长工作方面

    家长工作方面也是尤为重要的,要能深刻认识到家长工作的重要性,把每一位家长当成是自己的朋友,本着我的原则用心去和他们交流。处处站在家长的立场上进行思考,认真细致的做好家长工作。结合班级主题活动开展家长小组活动,让家长在活动中了解我们的教育理念和教学活动,同时增强家长之间的相互了解和凝聚力,激发家长参加集体活动的兴趣,因此班级工作得到了家长的支持与好评,我们才会更有信心的教育好幼儿。在学校的例如亲子运动会,家长开放日等活动中,鼓励家长全部参加,增进家园共育,并及时关注我们的博客,了解幼儿的最新情况!

    六、出勤方面

    严格要求自己,保证工作时间,做到一学期不请假,不无故迟到,不缺勤;用饱满的热情对待工作。

    幼儿园英语老师工作计划3

    “一年之际在于春”,当春天缓缓向我们走来的时候,我们和孩子们一起又迎来了新的学期,下面是小编整理的《幼儿园幼儿教学计划》,欢迎大家阅读分享借鉴,希望大家喜欢,也希望对大家有所帮助。

    语言:

    1、主动、乐意、礼貌地与人交谈,能根据语言交际环境的变化,调整自己说话的内容。

    2、能认真、有礼貌地倾听别人说话,掌握并理解其说话的内容。

    3、能用比较连贯、规范的语言清楚地表达自己想说的事。

    健科社:

    1、会正确使用各种餐具,能为自己、他人、集体做一些力所能及的事,保持个人卫生和环境卫生,进一步养成良好的生活卫生习惯,有一定的生活自理能力。

    2、知道不同事物含有人体需要的各种营养素,能科学地进行合理配餐,喜欢吃粗粮。能积极、主动地参加各种体育活动,在活动中保持快乐、积极向上的情绪,能与同伴玩各种游戏,增强合作意识,培养竞争意识。

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