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新年主题班会设计方案3篇

2024-06-02 13:34:02工作方案

  新年主题班会设计方案

    活动的主题:迎接新年——20_年的到来

    活动目的:通过主题班会的形式让全班同学快乐地迎接新年,了解中国新年习俗。

    活动前准备:小品——《对春联》;查找关于新年习俗的问题;主持稿撰写

    活动主要内容与过程:

    (一)开场

    甲:踏着圣诞宁静的钟声,我们又迎来了一个祥和的平安夜,满怀喜悦的心情,我们即将迎来生机勃勃的20_年。

    乙:春风贺喜无言语,排比花枝满校园。在这绚丽多姿的日子里,我们迎来了新年的脚步

    甲:我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋。

    乙:新年的脸红了;

    甲:新年的心飞了;

    乙:春的脚步近了;

    甲:春的身段也婀娜了;

    乙:新年拉近了我们成长的距离;

    甲:新年染红了我们快乐的生活;

    乙:新年让我们截取下了四季的片段;

    甲:新年给了我们人生的禅想

    乙:当鲜红的太阳跃上地平线,我们又迎来了新的一天;今天,我们欢聚一堂、载歌载舞;

    共:今天,我们激情满怀、心潮澎湃; 今天,我们送去我们的祝福; 带着祝愿、带着嘱托; 埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悦。看,阳光灿烂,那是新年绚丽的色彩,听,金钟朗朗,这是新年动人的旋律。

    共:在这新年到来之际,首先祝大家新年快乐!

    (二)相声《对春联》

    对于春节,有一个很重要的习俗,那就是对春联,今天,我们就来观看一个有关春联的相声。

    (三)新年习俗知识问答

    新年即将到来,那么大家对新年的了解有多少呢?首先,就让我们进行一个小小的知识竞赛,以小组为单位进行答题。

    活动后记:

    在除旧迎新之际,不仅了解了各国迎新年的习俗,也更知晓中国的传统文化习俗。在新的一年到来之际,同学们为自己美好的一年许下心愿,不仅祝福自己的祖国更昌盛,20_年的奥运更成功,自己的学业更有进步,身体更健康,同学们、老师们更快乐!

  新年主题班会设计方案

    活动目的:

    1、使学生学会分享自己有趣的快乐的事情,并提高口头表达能力。

    2、学习春节中蕴含的民族文化,可增强学生对春节的认识、理解和感情,

    3、并借此对学生进行爱国、感恩、励志的思想道德教育。 主持人:班长-黄蕴芝 学习委员—许婉婷 活动过程:

    一、成语接龙道祝福

    班长黄蕴芝发言:

    曾有人说过,不会分享的人注定是一个孤独者,一个失败者。其实分享却很简单,它只是一种思想上的放松。每个人都把自己所拥有的给予别人,从而获取快乐,丢掉忧愁,这就是分享。

    同学们抢答表达春节祝福的成语,比一比谁说的最多。 ①八的腊祭或腊月二十三的祭灶(扫尘),一直到正月十五,其中以除夕和正月初一为高潮。

    ②讲故事:熬年守岁的传说 ③大家猜守岁时备的糕点瓜果表达什么吉利的意思。 枣(春来早),柿饼(事事如意),杏仁(幸福人),长生果(长 比如:祝你一帆风顺,二龙腾飞,三阳开泰,四季平安,五福临门,六六大顺,七星捧月,八面春风,九运当头,十全十美,百事亨通,千事吉祥,万事如意。

    二、击鼓传花分享春节中快乐的事情。 学习委员许婉婷发言: 这个世界就是有了分享才变得如此的美丽,无论你与人分享的是快乐或是痛苦,是欢笑或是眼泪。生命因分享而充实,因分享而充满激情,因分享而多姿多彩。因为,分享是快乐的!下面请大家自由发言,将你春节中快乐的,有趣的、新奇的、滑稽的事情拿出来与大家分享吧!

    通过击鼓传花的方式让同学们轮流上台发言,锻炼学生的胆量和口头表达能力。

    三、快板表演

    “小孩儿,小孩儿,你别馋,过了腊八就是年;喝八粥,喝几天,哩哩啦啦二十三;二

    十三,糖瓜粘;二十四,扫房子;二十五,冻豆腐;二十六,去买肉;二十七,宰公鸡;二

    十八,把面发;二十九,蒸馒头:三十晚上熬一宿;初一初二满街走。” 传统意义上的春节是指从腊月初生不老),年糕(一年比一年高)

    四、小品表演明事理

    1 小品表演:《大年三十》 爷爷奶奶、爸爸妈妈都给我们发了红包,发红包后同学们有着不同的表现。有的说:太少了,和去年一样,也不加点;有的说:有钱了,我要去买玩具了;有的说:我不要,爸妈赚钱不容易;有的说:我拿这些钱干什么呢? 2 小记者采访:

    ①该不该接受红包?

    ②怎样看待红包? ⑧怎样用好红包?

    ④长辈给我们送了春节礼物,作为晚辈,我们又能为他们做些什么? 五、自制卡片表新愿 每位学生自制新年心愿卡,展示在班级文化墙上。

  新年主题班会设计方案

    一、活动目的:

    在新年到来之际,通过迎新年庆祝活动的开展,让孩子们总结一年来自己的收获,畅谈新的一年自己的梦想,了解祖国的传统文化,综合展现学生的各种特长,锻炼学生的自主管理能力,增加师生之间的感情,增强班级凝聚力。

    二、活动准备:

    诗朗诵《新年感悟》、自我总结并畅谈梦想、了解新年习俗。

    三、活动时间:20__年12月30日下午第二节课

    四、活动地点:六(6)班教室

    五、活动过程:

    男1:敬爱的老师! 女1:亲爱的同学们 ! 合:大家下午好!

    男2: 新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光,2017年元旦如约而至。

    女2:在这一刻,我们已经感受到了春的气息,这是我们汉丰一校的春天,这是我们六年级(6)班这个大家庭的春天,这更是我们每个人的春天。

    男3:今天,我们相约在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美好时光。

    女3:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪。

    男1:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情。 女1:今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄!

    合:现在我们宣布:六年级(6)班庆元旦,迎新年主题班会正式开始! 男1:首先请听(

    )同学为大家带来诗朗诵《新年感悟》

    节目一:诗歌朗诵《新年感悟》

    女1:在即将过去的20__年,同学们有哪些收获呢?

    男2:下面请同学们小组讨论。然后小组请一个代表发言,畅谈2016年的收获。

    节目二:小组讨论交流后,抽小组同学总结过去一年的收获。

    男3:我们一岁一岁的长大,迎接着一次又一次的新年。你知道有关新年的知识吗? (抽生说新年知识)

    女2:当然,元旦指公元纪年的岁首第一天。自西历传入我国以后,元旦一词便专用于新年,传统的旧历年则称春节。

    女3:大家都知道我们中国是个文明古国,在我国每一个节日背后都有一段悠久的历史,下面这个环节就是以知识竞赛的形式,来让我们了解即将到来的元旦的历史文化。

    节目三:元旦知识竞猜

    男1:游戏规则: 把全班同学按照座位分成三大组,进行竞赛。比赛形式为抢答,在主持人读完题目,并说开始之后才能够抢答,最先举手的小组拥有回答权。提早抢答或者破坏游戏纪律者,相对应的小组将失去该次的抢答机会。答对一题加10分,答错一题扣10分。最后得分最低的小组需派出一名代表接受惩罚。

    女1:下面我宣布元旦知识抢答现在开始:

    1.元旦的原始含义是(C)

    (a)一日的开始 (b)一月的开始 (c)一年的开始

    男2:2.“元旦”一词最早出现于(A)

    (a)《晋书》 (b)《汉书》 (c)《介雅》

    女2:3. 汉武帝太初元年时,司马迁创立了"太初历",才以(C)为元旦。

    (a)十月初一 (b)十二月初一 (c)正月初一

    男3:4. 在元旦前夜,(C)人全家团聚,到12点时,以教堂钟声为号,连着吃下12颗葡萄,表示来年一帆风顺。

    (a) 印度 (b)葡萄牙 (c)西班牙

    女3:5. 在(A)的一些地区,元旦时人们不但不庆祝,反而抱头痛哭。

    (a)印度 (b)法国 (c)意大利

    男1:元旦不仅仅是我国的节日,也是世界上许多国家共同的节日,接下来的这组题目是关于外国元旦节的题目。

    女1:1.元旦最早来源于(B)。

    (a)古罗马 (b)古埃及 (c)古希腊

    男2:2. 中国的元旦,据传说起于三皇五帝之一的颛顼,距今已有(A )的历史。

    (a)3000多年 (b)4000多年 (c)5000多年

    女2:3.(B ),中国人民政治协商会议第一届全体会议通过使用"公元纪年法",将农历正月初一称"春节",将公历1月1日定为"元旦"。

    (a)1949年10月1日 (b)1949年9月27日 (c)1949年9月30日

    男3:4. 在元旦前夜,(C)人把杯盘碎片送给朋友,碎片越多,则说明他家的朋友越多,新年一定很幸运。

    (a)阿拉伯 (b)意大利 (c)丹麦

    女3:5.在(C)的一些地方,元旦前夜午夜时分,人们都要把屋里的一些破旧瓶、缸、盆等扔出门外砸碎,以示除旧迎新。

    (a)阿拉伯 (b)葡萄牙 (c)意大利

    男1:感谢同学的精彩表现。尽管,我们只是一棵幼苗,但我们骄傲地生活在爸爸妈妈的怀抱中。

    女1:尽管,我们只是一颗小星星,但我们幸福地闪亮在老师的身边。

    男2:在这里,让我们满怀感激之情地说一声:

    合:谢谢爸爸妈妈,谢谢老师,祝福你们一生健康,新年快乐!

    女2:新年新气象,在新的一年你又有什么新的打算呢?请大家说说新年的新目标,新愿望。

    节目四:【同学们畅谈新年愿望】

    男3:我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋。元旦,是我们大家的节日,五十六个民族的人们都在为它欢庆。

    女3:让我们以最大的激情,甩动双臂,舞起来吧。 全班齐唱《新年好》

    节目五:【放《新年好》(中文、英文),全班齐唱】

    男1:现在由我们的班主任致新年祝词! 女1:感谢班主任的祝福!让我们用掌声把祝福也送给她和她的家人,祝他们新年快乐,身体健康!同时,也把祝福送给在座的每一位,祝大家新的一年万事如意,心想事成! 男2:尊敬的老师 ! 女2:亲爱的同学们! 男3:我们今天非常开心,能在这辞旧迎新的日子里和老师同学欢聚一堂。

    女3:在不知不觉中,我们将难忘的20__送走,迎面走来的是崭新的20__年。在此,我衷心祝愿老师和同学们新年快乐!

    合:汉丰一校六年级(6)班“庆元旦迎新年”主题班会到此结束。

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