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"儿童社会能力发展"亲子活动方案--去朋友家做客买伴手礼

2022-10-26 23:45:02工作方案

1.活动内容:引导孩子根据做客对象的身份年龄,寻找购买合适的伴手礼

2.适合年龄:3-6岁

3.活动情境:大型商场或超市购物

4.活动目的:

1) 能根据朋友的年龄爱好,在成人陪伴下购买合适的伴手礼。

2) 了解物品价格,学习用相应的货币进行购物。

3) 感受做客的礼仪,锻炼大胆与人交流沟通的能力。

.活动准备:

1) 钱币若干

2) 购物袋一个

6.活动步骤:

1) 根据朋友的实际情况、年龄爱好,和孩子共同商讨一件合适的伴手礼(在家)

2) 为孩子估计购物所需的价格,准备一定数量的钱币,认识纸币或硬币所代表的价值,讨论礼物在哪里可以买到(在家)

3) 引导孩子在大型商场或超市内搜寻所需物品,比较货品之间的功能、作用及价格,确定所需伴手礼(商场超市)

4) 引导孩子在收银台前排队等候(商场或超市)

) 指导、帮助孩子根据显示金额或店员提示付款(商场或超市)

6) 商讨向朋友送礼物时需注意的礼仪(回家路上)

7.温馨提示:

1) 在整个商讨、购买礼物过程中渗透培养做客的礼仪。

2) 鼓励孩子与店员互动,询问物品位置,询价等,提示有礼貌的与他人交流。

3) 提醒孩子付款后索取购物小票。

4) 使用钱款后,引导孩子洗手,养成良好的卫生习惯。

) 如果孩子在购物时产生焦躁情绪,可化简任务,但不可代劳。

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